Дата: 08.12.2016 5 –а
Клас: 5-а
ТЕМА УРОКУ: Технологія
ажурного випилювання лобзиком
1. Навчальна: Забезпечити
засвоєння знань про прийоми випилювання. Кріплення пилочки лобзика з
використанням пристосувань. Способи випилювання. Забезпечити формування умінь
готувати лобзик до роботи, виконувати нескладні елементи ажурного випилювання.
Сприяти формуванню і розвитку знань, умінь і навичок випилювати лобзиком
застосовуючи різні способи та прийоми.
2. Виховна: Виховувати в
учнів культуру праці, бережливість, працелюбність, охайність та інші якості
сучасного працівника.
3. Розвивальна: Сприяти розвитку рухової сфери
(оволодіння моторикою дрібних м’язів рук, розвивати рухову спритність, точність
і координацію рухів рук); сприяти формуванню і розвитку самостійності,
цілеспрямованості, організованості та інших вольових якостей учнів.
4. Профорієнтаційна: Розвивати уявлення про народне
господарство і потребу у трудовій діяльності та професійному самовихованні,
саморозвитку і самореалізації.
ОБ’ЄКТИ
ПРАЦІ: «Ялинкова прикраса».
ОБЛАДНАННЯ,
ІНСТРУМЕНТИ, МАТЕРІАЛИ
Інструменти,
прилади, пристрої: лобзик, пилочки,
стіл-підставка (струбцина), лінійка, олівець, шило, коловорот, свердла,
матеріали для шліфування, копіювальний папір, калька.
Тип УРОКУ: Комбінований.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ
МОМЕНТ
1)
введення учнів в майстерню після дзвоника, одягання
спецодягу, привітання;
2)
перевірка присутності учнів за рапортом чергового, усно,
запис відсутніх учнів у класний журнал;
3)
організація робочих місць;
4)
ознайомлення учнів з планом заняття.
ІІ. ПОВТОРЕННЯ РАНІШЕ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
1. Яким інструментом виконується ажурне випилювання?
2. Як правильно
вставити пилочку в рамку лобзика?
3. Що спільного та
в чому відмінність між пилянням пилкою та лобзиком?
4. Яка
послідовність виготовлення виробів, що мають зовнішні й внутрішні контури?
5. Яких правил
безпечної праці потрібно додержувати під час пиляння лобзиком?
Запишіть
тему заняття: «Прийоми випилювання. Кріплення пилочки лобзика з використанням
пристосувань (за наявності). Способи випилювання».
III. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
Розповідь. Деталі
з фанери випилюють лобзиком . Найчастіше
користуються лобзиком з металевою рамкою, на кінцях якої є затискачі з
баранчиковими гайками.
Пилочка лобзика —це вузька сталева смужка із зубцями на одному з ребер,
спрямованими в один бік.
Щоб підготувати лобзик
до роботи, беруть пилочку і один її кінець затискують гайкою біля ручки .
Пилочку встановлюють так, щоб її зубці були спрямовані
назовні від рамки і вниз. Потім стискують обидва кінці рамки в напрямку один
до одного і так само затискують другий кінець пилочки. Якщо відпустити стиснуті
кінці дуги, вони приймуть своє попереднє положення і натягнуть пилочку. Отже,
лобзик готовий до роботи.
Працюють лобзиком
на спеціальному столику-підставці, який кріплять до робочого стола .
Фанеру з нанесеним
на неї малюнком кладуть на підставку, і щоб вона не сповзала, притримують
лівою рукою. У праву руку беруть лобзик і, приставивши пилочку до фанери,
починають пиляти. Пиляють так, щоб пилочка рухалася точно по лінії контурів.
Працюючи лобзиком, треба додержувати
таких правил:
1.
У процесі роботи
сидіти прямо .
2. Лобзик
тримати перпендикулярно до
фанери.
3. Пиляти рівномірно, виконуючи рухи вверх-вниз, не натискувати сильно на пилочку, щоб вона не зламалася.
4. Через
кожні 15...20 хв.
робити перерву.
Спочатку випилюють
внутрішній контур заготовки, а потім - зовнішній. Виконання отвору шилом
Для випилювання по
внутрішньому контуру у заготовці роблять отвір шилом .
Вставляють у цей отвір верхній кінець пилочки, а потім
закріплюють його. Випилявши внутрішні контури, відкручують верхню гайку,
звільняють кінець пилочки і виймають її. Потім знову закріплюють і розпочинають
випилювати зовнішні контури.
Завершують обробку
випиляних деталей рашпілем, надфілем або шліфувальною шкуркою.
IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.
Що таке лобзик?
а) пристосування для пиляння матеріалу по
кривих лініях;
б) вид пилки для поділу заготовок на частини;
в) пристосування для закріплення заготовок з
фанери.
2. З яких основних частин складається лобзик?
а) рамка, ніжка, затискний гвинт;
б) каркас, ручка, натяжна гвинт;
в) рамка, ручка, верхній і нижній затискний
гвинт.
3. Яке пристосування застосовується при
випилюванні лобзиком?
а) стусло;
б) столик для випилювання;
в) рейсмус;
V.
ПРАКТИЧНА РОБОТА:
VІ.
ВСТУПНИЙ ІНСТРУКТАЖ
Озвучую тему практичної роботи: «Випилювання
виробу «Ялинкові
прикраси».
1. Ознайомитись з лобзиком та пристосуванням до нього,
прийомами випилювання;
2. Навчитися закріплювати пилочку використовуючи наявні
пристосування;
3. Навчитися випилювати нескладні елементи ажурного
випилювання використовуючи різні способи випилювання;
4. Випилювання виробу
«Ялинкова прикраса».
Для виконання даної роботи Вам потрібен
лобзик, пилочка; матеріал фанера.
При роботі з лобзиком потрібно дотримуватись
правил безпечної праці.
Після інструктажу з техніки безпеки учні
починають виконувати практичну роботу.
Чергові видають учням набір інструментів,
матеріал і учні приступають до виконання роботи.
VІ. САМОСТІЙНА
ПРАКТИЧНА РОБОТА УЧНІВ ТА ІНСТРУКТАЖ ВЧИТЕЛЯ
А. Самостійна
робота учнів.
На пиляння
нескладних елементів учням відводиться 15 хв., а для
другого завдання учні виділяють 30 хв.
Б. Інструктаж
вчителя:
1)
Контролюю
роботу кожного учня в разі порушення правил користування інструментом, надаю
вказівки, щодо правильності виконання завдання.
2) Слідкую за постійним дотриманням учнями
прийомів безпечної праці під час виконання завдання.
3)
Оголошення про закінчення виконання роботи. Прийом робіт.
VІ.
ЗАКЛЮЧНИЙ ІНСТРУКТАЖ
1)
На даній роботі ми
ознайомилися з лобзиком, основним пристосуванням до нього і навчилися закріплювати
пилочку. Також виконали пиляння нескладних елементів ажурного випилювання.
2)
Розглядаю з учнями
найкращу роботу, вказую на характерні помилки та способи їх уникнення;
VІІ.
ПРИБИРАННЯ УЧНЯМИ СВОЇХ РОБОЧИХ МІСЦЬ. ПРИБЕРАННЯ ПРИМІЩЕННЯ МАЙСТЕРНІ
ЧЕРГОВИМИ УЧНЯМИ.
VІІІ.
Підведення вчителем підсумків ЗАНЯТТЯ
Банк ідей
